Ir al contenido principal

MI EXPERIENCIA CON MASCARILLA TRANSPARENTE

 Hi, #teachers !!

Hace días os comentaba los #problemas que me encuentro en el #aula para enseñar #idiomas con #mascarilla .

#gracias porque me llegaron varios mensajes con ideas para encontrar la #mascarillatransparente #perfecta

Os cuento mi experiencia con esta, que es de @allegra_mask @allegra_mask_ab

Que yo sepa, no hay ninguna mascarilla transparente #homologada , esta es, dentro de las posibilidades, la que más me convenció. No es una mascarilla tal y como estamos acostumbrad@s, sería más bien una pantalla facial, pero solo de nariz a barbilla.

Se coloca como unas gafas y lo más bueno que tiene es que no se #empaña. Es lavable con agua y jabón. Como todavía no están homologadas, dudo de la #proteccion que me puedan dar. Así que me la pongo sobretodo con los más #peques , a #distanciaprudencial , para #cuentos#canciones y #pronunciación en general (que me vean la boca y puedan imitar el sonido, además de verme #sonreír ).
Cuando me #mezclo por la clase con ellos, me pongo la equivalente a #ffp2

Hoy también la he usado para estar con una alumna que no habla nada nuestro #idioma , y con esta mascarilla, se ha relajado y ha acabado la hora aprendiendo varias palabras 🥰

Me he comprado unos #cordones tipo los que usamos con las gafas, y así me resulta más fácil ir cambiando de una a otra sin que toquen ninguna superficie.

Espero que mi experiencia os sea útil!

C U Soon!



Comentarios

Entradas populares de este blog

SPOT GOES ON HOLIDAY

Estamos en el mes de agosto, el mes de las vacaciones por excelencia, así que me apetece compartir con vosotr@s ideas para trabajar el cuento de Eric Hill: "Spot goes on holiday". ¿Conocéis a Spot? Es un perrito "so cute", que vive muchas aventuras, muchas están incluso en formato episodio en Youtube. Es muy recomendable para los más peques, lo adoran, cuando llevo la "puppet", lo abrazan, le dan de comer... ¡pero atención! Deben hacerlo en inglés, si no, Spot no les entiende 😉 Es un cuento muy útil y visual para poder trabajar vocabulario relacionado con el verano y las vacaciones, así que sería conveniente trabajarlo con los peques a finales de mayo o durante el mes de junio, que ya hace calor y están emocionados con el verano. En las clases de inglés, creo que usar el TPR (Total Physical Response) es esencial. Los gestos son imprescindibles para conseguir que nuestros alumnos entiendan y, además, recuerden con más facilidad el vocabulario. A...

GUESS THE CHARACTER! (RECURSO CLIL GRATUITO)

 Hi everybody! Espero que estéis todos y todas bien de salud. Solamente hace dos semanas que ha comenzado en curso con alumn@s y está siendo de locos. ¡Ánimos a toda la comunidad educativa! Hace unos días, participé con varias cuentas más, en la elaboración de un dosier colaborativo con distintas actividades para primaria, todas ellas interactivas. La verdad que nos quedó súper chulo y completo :-) Realicé 4 actividades de mi especialidad, inglés, para diferentes niveles. Poco a poco, os iré compartiendo los enlaces para que podáis usarlas en vuestra aula o de forma online si es el caso que impartís clases telemáticas o tenéis que hacer cuarentena. Solo compartiré mis actividades, por el tema de derecho de autoría, pero hay muchíííísimas más, si queréis disfrutar del dosier, entrad en mi Instagram @teacher_alenda y allí encontraréis los pasos a seguir para obtenerlo y disfrutarlo. De momento, os comparto esta actividad CLIL, recomendada para Ciclo Superior. Es una actividad en la q...